week3

บันทึกหลังการสอนสัปดาห์ที่ 3                พี่ๆ เริ่มเข้าใจเกี่ยวกับการแบ่งมากขึ้น และเริ่มใช้เครื่องหมายการหารมากขึ้น ทั้งนี้พี่ๆ ป.2  มองเห็นความเชื่อมโยงระหว่างการคูณกับการหารยอดเยี่ยมมากค่ะ                วันจันทร์  ทบทวนเกี่ยวกับเรื่องที่ได้เรียนมาเมื่อสัปดาห์ที่ผ่านมาสังเกตเห็นพี่ๆ เข้าใจเกี่ยวกับการแบ่งทีละเท่าๆ กันโดยการกระจาย คุณครูกระตุ้นด้วยคำถามที่ท้าทายมาขึ้นโดยการให้แบ่งโดยใช้ตัวเลขแทนการวาดภาพ แต่ยังใช้วิธีการแบ่งใส่กล่องเช่นเคย  เกือบทุกคนเข้าใจให้เหตุผลว่า แค่เปลี่ยนรูปภาพเป็นตัวเลข  ประมาณ 3 – 4 คน สับสนไม่ค่อยมั่นใจคุณครูต้องคอยกระตุ้นแต่ก็ไม่เป็นไรค่อยๆ เรียนรู้คุณครูจะทบทวนอีกรอบใจวันพรุ่งนี้ค่ะ               วันอังคาร - วันพฤหัสบดี  ทบทวนเกี่ยวกับเรื่องเมื่อวาน และเพิ่มเติมด้วยโจทย์ที่ท้าทายมากขึ้นสำหรับคนที่เข้าใจแล้วโดยการเพิ่มจำนวนที่มากขึ้น ส่วนพี่คนที่สับสนจากเมื่อวานวันนี้เข้าใจมากขึ้นสามารถจัดการกับตัวเลขได้ค่ะ ยอดเยี่ยมมากค่ะ (ในวันอังคารคุณครูสอดแทรกเรื่องการวัดด้วยค่ะ)             วันศุกร์  วันนี้คุณครูกระตุ้นด้วยโจทย์ปัญหาการหารที่มีจำนวนมากขึ้น หลังจากนั้นคุณครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาระดมความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่เรียนโดยการกระจายจำนวน เช่น 345 กระจายเป็น 300 + 40 + 5 เพื่อแบ่งก้อนหรือจำนวนที่มากขึ้น หลายคนทำได้ยอดเยี่ยมมากค่ะ      * ทั้งนี้คุณครูให้งานตามศักยภาพของพี่ๆ แต่ละคนค่ะ

หมายเหตุ**  โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา ออกแบบการเรียนรู้กลุ่มสาระคณิตศาสตร์เป็น 2 ส่วนคือ                        วิชาคณิตศาสตร์ เรียน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์  ได้ชั่วโมงเรียน  160 ชั่วโมง  (วันจันทร์, วันอังคาร, วันพุธ, วันพฤหัสบดี)                        วิชาการคิด    เรียน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์       ได้ชั่วโมงเรียน  40  ชั่วโมง   (วันพุธ)   ดังนั้น            รวมชั่วโมงเรียนกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทั้งสิ้น   200   ชั่วโมง