week2

บันทึกหลังการสอนสัปดาห์ที่ 2

สัปดาห์นี้พี่ๆ สนุกสนานกับการได้เล่นกับสื่อ / อุปกรณ์สังเกตเห็นพี่ๆ มีความสุขกับการได้เล่นและเข้าใจกับการแบ่งทีละเท่าๆ กัน มีความกระตือรือร้นที่จะช่วยแลกเปลี่ยนคำตอบอีกทั้งสามารถอธิบายวิธีการคิดของตนเองให้คุณครูและเพื่อนๆ เข้าใจได้เยี่ยมมากๆ ค่ะ

วันจันทร์ พี่ๆ ป.2 เริ่มต้นจากการแบ่งทีละเท่าๆ กันโดยการให้สื่อหลอดกาแฟพับสามเหลี่ยมจากนั้นคุณครูกระตุ้นด้วยคำถาม เช่น มีขนม 20 ชิ้น แบ่งใส่จาน 4 จานๆ ละเท่าๆ กันจะได้จานละกี่ชิ้น สลับกับการระดมความคิดเห็นเกี่ยวกับคำตอบพร้อมแสดงวิธีการจัดวางสื่อพร้อมๆ กัน คุณครูสังเกตแววตาและรอยยิ้มและเห็นทุกคนสนุกสนานกับการได้เล่นกับสื่อและยินดีกับการพิสูจน์คำตอบของแต่ละข้อทุกคนทำได้ยอดเยี่ยมมากๆ ค่ะ

วันอังคาร เพื่อเป็นการทบทวนและเพื่อให้พี่ๆ เข้าใจเกี่ยวกับการแบ่งที่ละเท่าๆ กันมากขึ้นคุณครูใช้กระบวนการการคล้ายๆ กับเมื่อวานเพื่อไม่ให้พี่ๆ รู้สึกเบื่อคุณครูเปลี่ยนสื่อในการใช้คือดินน้ำมัน โดยให้พี่ๆ แปลงร่างดินน้ำมันเป็นรูปต่างๆ เพื่อเป็นการฝึกจินตนาการ หลังจากนั้นคุณครูเชื่อมโยงกระตุ้นด้วยการคิดด้วยโจทย์ปัญหาการแบ่งทีละเท่าๆ กันสลับกับการสนทนาแลกเปลี่ยนคำตอบพร้อมกระบวนการคิดซึ่งพี่ๆ ก็สามารถทำได้ดีมากๆ ค่ะ

วันพฤหัสบดี จาการสังเกตจากกิจกรรมที่ผ่านมาเห็นว่าพี่ๆ ป.2 เรียนรู้ได้รวดเร็วในวันนี้คุณครูเปิด PowerPoint โจทย์ปัญหาการหารพร้อมแสดงวิธีการแบ่งทีละเท่าๆ กัน (กึ่งรูปธรรม) โดยคุณครูเปิดโจทย์ปัญหาทีละข้อแล้วให้พี่ๆ แลกเปลี่ยนคำตอบและกระบวนการคิดหลังจากนั้นคุณครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาระดมความคิดเห็นเกี่ยวกับคำตอบพร้อมกับครูแสดง PowerPoint ลำดับขั้นตอนการแบ่ง และพี่ๆ สามารถแบ่งออกมาได้ในรูปแบบการวาดภาพทุกคนยอดเยี่ยมมากๆ ค่ะ

วันศุกร์ คุณครูเริ่มต้นจากการทบทวนเนื้อหาที่ได้เรียนมาสังเกตได้ว่าทุกคนเข้าใจและสามารถหาคำตอบออกมาได้ และพี่ๆ บางคนเห็นความเชื่อมโยงการคุณ เช่น มีกระต่าย 50 ตัว จัดใส่กรง 5 กรงๆ ละเท่าๆ กันจะได้กรงละกี่ตัว พี่บางคนสามารถหาคำตอบได้จากการนำ 5 x 10 = 50 และสุดท้ายคุณครูให้พี่ๆ ป.2 ลองวิเคราะห์โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับการหารส่วนมาสามารถวิเคราะห์ได้ และอีกที่เหลือต้องคอยกระตุ้นด้วยคำถาม ทั้งนี้คุณครูจะเพิ่มเติมให้ในสัปดาห์หน้าค่ะ ในสัปดาห์นี้พี่ๆ ทำได้ดีมากๆ ค่ะ

* ทั้งนี้คุณครูให้งานตามศักยภาพของพี่ๆ แต่ละคนค่ะ